Время работы:
Пн-пт / 9:00 - 18:00
Пн-пт / 9:00 - 18:00
Нужна консультация?
Наш администратор свяжется и поможет вам в ближайшее время
Пользуясь сайтом, вы соглашаетесь с использованием cookies и политикой конфиденциальности
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЕФЕКТОЛОГА
Записаться на прием
Дефектолог для ребенка: комплексная помощь при нарушениях развития
Поможем вашему ребенку преодолеть трудности развития и раскрыть его потенциал.
Дефектолог — это специалист, который помогает детям с особенностями развития освоить необходимые навыки и успешно адаптироваться в обществе. В нашем логопедическом отделении дефектологи работают с различными нарушениями, используя индивидуальные программы коррекции и современные методики обучения.
Кто такой дефектолог и чем он отличается от логопеда?
Дефектолог — это коррекционный педагог, который специализируется на работе с детьми, имеющими особенности развития. В то время как логопед фокусируется на постановке звуков и развитии речи, дефектолог работает над комплексным развитием ребенка:
- Познавательных процессов (внимание, память, мышление)
- Коммуникативных навыков
- Социальной адаптации
- Учебных навыков
- Повседневного функционирования
Когда необходима консультация дефектолога?
Для дошкольников:
- Задержка речевого развития в сочетании с другими нарушениями
- Трудности усвоения программ детского сада
- Проблемы с коммуникацией и социальным взаимодействием
- Несформированность игровой деятельности
- Трудности с концентрацией внимания
- Нарушения поведения и эмоциональной регуляции
Для школьников:
- Стойкие трудности в обучении
- Проблемы с чтением, письмом, счетом
- Низкая учебная мотивация
- Трудности усвоения школьной программы
- Проблемы социальной адаптации в школе
- Нарушения внимания и памяти
Направления работы дефектолога при различных нарушениях
С какими проблемами работает дефектолог?
Нарушения развития:
- Задержка психического развития (ЗПР)
- Умственная отсталость различной степени
- Расстройства аутистического спектра (РАС)
- Сложные множественные нарушения развития
- Генетические синдромы (Дауна, Ретта, Ангельмана)
Нарушения обучения:
- Дислексия — трудности обучения чтению
- Дисграфия — нарушения письма
- Дискалькулия — проблемы с освоением счета
- Школьная неуспеваемость неясного генеза
Методы работы нашего дефектологического отделения
Индивидуальные занятия:
- Нейропсихологический подход — развитие высших психических функций
- Сенсорная интеграция — работа с сенсорными нарушениями
- Когнитивная коррекция — развитие мышления, памяти, внимания
- Поведенческая терапия (АВА-терапия элементы)
- Игровая терапия — развитие через игровую деятельность
Специализированные методики:
- Развитие альтернативной коммуникации (PECS, жесты, карточки)
- Формирование социальных историй
- Работа с сенсорными интегративными комплексами
- Развитие бытовых навыков и самостоятельности
- Подготовка к школе и сопровождение обучения
Как проходят занятия с дефектологом?
- Комплексное обследование уровня развития ребенка
- Выявление сильных и слабых сторон в развитии
- Определение зоны ближайшего развития
- Постановка коррекционных целей
Преимущества нашего подхода
Индивидуальные программы
Для каждого ребенка разрабатывается персональный маршрут развития с учетом:
- Структуры нарушения
- Возрастных особенностей
- Индивидуального темпа обучения
- Сильных сторон ребенка
Комплексная диагностика
Используем современные методы оценки:
- Нейропсихологическое обследование
- Диагностика учебных навыков
- Оценка уровня социальной адаптации
- Анализ поведения и коммуникации
Междисциплинарное взаимодействие
Дефектолог работает в команде с:
- Неврологом
- Логопедом
- Психологом
- Специалистом АФК
Этапы коррекционной работы
Начальный этап:
- Установление эмоционального контакта
- Диагностика актуального уровня развития
- Формирование учебного поведения
- Создание мотивации к занятиям
Основной этап:
- Развитие целевых навыков
- Формирование компенсаторных механизмов
- Социальная адаптация
- Развитие самостоятельности
Заключительный этап:
- Закрепление полученных навыков
- Подготовка к переходу в новую среду
- Обучение родителей методам поддержки
- Оценка динамики развития
Часто задаваемые вопросы
С какого возраста можно начинать занятия с дефектологом?
Работу можно начинать с 2-3 лет, когда становятся заметными особенности развития.
Как часто нужно посещать дефектолога?
Рекомендуемая частота — 2-3 раза в неделю, с ежедневным закреплением навыков дома.
Сколько длится курс занятий?
Курс обычно составляет 3-9 месяцев в зависимости от сложности нарушения.
Нужно ли присутствие родителей на занятиях?
На начальных этапах присутствие важно, затем — по необходимости.
Можно ли совмещать занятия с дефектологом и школьным обучением?
Да, более того — дефектолог помогает адаптировать школьную программу под возможности ребенка.
Результаты коррекционной работы
У детей дошкольного возраста:
- Развитие познавательной активности
- Формирование предпосылок учебной деятельности
- Развитие коммуникативных навыков
- Улучшение социального взаимодействия
У школьников:
- Повышение учебной успеваемости
- Развитие самостоятельности в обучении
- Улучшение социальной адаптации
- Формирование адекватной самооценки
У всех детей:
- Развитие компенсаторных механизмов
- Улучшение качества жизни
- Повышение самостоятельности в быту
- Успешная интеграция в общество
Противопоказания к занятиям
- Острые соматические заболевания
- Эпилепсия в стадии декомпенсации
- Выраженные психические нарушения в острой фазе
- Инфекционные заболевания
Дефектологическая помощь — это не просто занятия, а комплексный подход к развитию ребенка с особыми потребностями. Наши специалисты помогут вашему ребенку преодолеть трудности развития и найти свой путь к успешной социальной адаптации.
Не откладывайте помощь — запишитесь на консультацию к дефектологу и дайте ребенку шанс на полноценное развитие!
УСЛУГИ ОТДЕЛЕНИЯ
Запишитесь на прием в клинику
Запишитесь
на прием в клинику
Обращайтесь к нам и мы обязательно поможем Вам справиться с недугом, доставляющим Вам беспокойство!
